Intégration des élèves ingénieurs : une chasse au trésor pour nouer des liens interculturels !
mardi 31 octobre 2023
Cette activité ludique a été conçue pour faciliter l’intégration de la promotion 2026 et des nombreux étudiants internationaux. La chasse au trésor a aussi pour objectif de faire découvrir certains lieux clés de la vie étudiante à Télécom Paris. Elle est complétée par des activités « Mosaïk et instants de vie » qui ont eu lieu une semaine plus tard.
Après le week-end d’intégration (WEI) organisé hors campus par le BDE, la chasse au trésor permet aux nouveaux élèves de se repérer sur le campus et de faire plus ample connaissance. Sur les 314 élèves attendus, 281 ont pu participer à l’activité, dont une centaine d’internationaux. Ces derniers venaient de 18 pays d’Afrique, d’Europe de l’Ouest et de l’Est, du Moyen-Orient, d’Afrique du Nord et des Amériques.
Lors du briefing en amphithéâtre, les étudiants ont été répartis en 30 équipes, chacune dotée d’un thème musical différent. Ils devaient s’attacher les uns aux autres à l’aide d’une cordelette – en suivant des instructions de type « montage IKEA » – avec pour mission de relever 8 défis, sans se séparer ! Ils ont reçu des enveloppes contenant des indices sur 5 des 8 lieux où les attendaient les défis, presque tous réalisés en musique.
Les 8 lieux emblématiques et les défis associés
– Escalier menant de la station de métro Lozère au campus : Un élève fait le poirier, aidé par le reste de la cordée.
– Ferme de la Vauve : Réaliser une danse country.
– Grand Hall : Présenter une chorégraphie de groupe en musique.
– CRDN (bibliothèque) : Prendre une photo mettant en valeur les atouts de notre bibliothèque.
– Boulangerie Panifique : Chanter une conversation entre un client et le personnel de la boulangerie.
– Supermarché Franprix : Prendre une photo d’un aliment mentionné dans la chanson « Les Cornichons » de Nino Ferrer.
– Pavillon vert devant l’entrée principale : Un élève apprend une chanson aux autres (quelle que soit la langue, excepté l’anglais et le français).
– Carrière de La Troche : Poser comme si le groupe était en plein concert de rock.
Les discussions dans différentes langues et la réalisation de défis en équipes « étroitement liées » ont permis aux élèves de mettre en œuvre des compétences interpersonnelles et interculturelles de coopération et de travail d’équipe. Les organisateurs de la chasse au trésor, Marya Lusky et Zachary Oberg, ainsi que toute l’équipe LC et la DRI, espèrent que ce fut un moment convivial d’échanges et de découvertes enrichissantes pour tous.
